Нікопольський технікум НМетАУ

Відчуття абсурду не рівнозначне поняттю абсурду.
Альбер Камю

І

Якість освіти характеризує багато складових різної природи та ваги. Коли йдеться про вищу освіту, то однією зі складових є індивідуальна освітня траєкторія студента.

Припускаємо, що фаховий напрям студент вибрав добровільно і, взагалі кажучи, сам, збалансовуючи свої здібності, нахили, бажання, а також поради батьків та інших близьких йому осіб з урахуванням потреб ринку праці, припускаємо і те, що він найбільше хоче здобувати саме цей фах, а не інший.

Вступивши на перший курс з мріями навчатися "своєї" професії, студент несподівано опиняється перед навантаженням побічними, на його погляд, непотрібними, курсами, що відбирають багато часу і часто ... Читати далі »

Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 25.02.2009 року N 133 "Про затвердження Порядку використання у 2009 році коштів, передбачених у державному бюджеті для виготовлення випускних документів про освіту", виготовлення документів про освіту (дипломів молодшого спеціаліста, бакалавра, спеціаліста, магістра, додатків до дипломів про вищу освіту та інших документів) для випускників вищих навчальних закладів, незалежно від форми навчання, здійснюється за рахунок коштів осіб, які їх отримують.

Кошти на виготовлення документів про освіту вносяться зазначеними особами до навчального закладу та централізовано в повному обсязі перераховуються останнім на поточний рахунок державного підприємства "Державний центр прикладних інформаційних технологій" згідно з виписаними накладними на відпуск документів та укладеними угодами.

... Читати далі »